Guía didáctica
La guía didáctica del alumno es una herramienta del proceso de aprendizaje que ayuda al participante a conocer y contextualizar la formación que va a realizar.
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En GIF la guía didáctica se genera de forma automática en los grupos de teleformación y en los grupos mixtos (P+T) GIF genera la parte correspondiente a elearning.
¿Dónde se encuentra la guía didáctica?
El sistema envía un correo electrónico de Bienvenida a los alumnos en los cursos de teleformación y mixtas (P+T) donde se adjunta la guía didáctica del curso.
Los técnicos de formación pueden descargarlas desde la pestaña de documentación de los grupos formativos (teleformación o mixtos) en GIF.
Información de la guía didácticas
El sistema recoge la información desde diferentes partes de GIF, alguna información está incluida en el sistema y es común en todos los grupos y otra información es alimentada por los técnicos que gestionan la formación. En este manual os explicaremos los campos que deben estar alimentados para que la información de la guía sea lo más completa posible.
Portada guía didáctica
En la portada de la guía didáctica se muestra los datos de identificación de la formación que va a realizar el alumno: el código de la acción y grupo formativo y nombre del grupo
Bienvenida
Presentación y bienvenida al curso. Texto no editable configurado en el sistema con datos generales, denominación del curso, entidad impartidora, información sobre normativa de formación bonificada y url del aula virtual del curso.
1. Información general del curso
1.1- Denominación y características generales.
Se alimentan de la información incluida en la pestaña denominación de grupos formativos.
1.2- Objetivos y Contenidos.
Se alimenta de la información incluida en la pestaña de descripción de acciones formativas.
1.3- Información adicional
Se alimenta de la información incluida en los datos identificativos del producto formativo.
Esta información se podrá incluir en los casos de que la acción formativa esté basada en un producto de GIF
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1.4- Requisitos de Hardware.
Se alimenta de la información incluida en la pestaña de datos guía didáctica del producto formativo.
1.5- Requisitos de Software.
Se alimenta de la información incluida en la pestaña datos guía didáctica del producto formativo en el apartado de navegadores de internet soportados
2. Material de estudio
En este apartado se especifica los recursos y elementos didácticos que el alumno puede aprovechar para lograr un completo aprendizaje en base a los objetivos marcados.
2.1- Nº de unidades didácticas:
Información alimentada del apartado contenido de la pestaña de Datos Identificativos del producto.
2.2- Pruebas de evaluación:
Información alimentada del apartado pruebas de evaluación de la pestaña de Parametros Scorm del producto.
3. Sistema de seguimiento tutorial
Los curso en modalidad de teleformación suele contar con el apoyo de un equipo tutorial para fomentar el aprendizaje del alumno. En este apartado se describe quiénes son los tutores y como contactar con ellos.
3.1- Denominación de los tutores y Horario de tutorización.
La información de los datos de los tutores y sus reseñas curriculares viene alimentada del módulo de formadores de GIF
Puede incluir una foto del tutor en la guía didáctica si la incluye en el perfil de usuario de GIF.
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La información del horario de tutorización, días de impartición, modalidad de impartición y observaciones se alimenta de la pantalla de Descripción del grupo formativo.
3.2- Medios para contactar con el Equipo de Tutores.
La información de teléfono y correo electrónico del tutor viene alimentado desde la pantalla de descripción del módulo de grupo formativo.
La información de teléfono y correo electrónico del centro de tutoría viene alimentado desde la pantalla de descripción del módulo de grupo formativo.
4. Temporalización
El sistema genera una guía de temporalización, calculada según el número de lecciones, numero de horas y fecha de inicio y fin.
Es una recomendación para guiar al alumno en su avance en los contenidos y no es obligatorio seguirlo.
5. Evaluación
Es una recomendación de fechas que aporta el sistema que sirve de guía al alumno. El sistema lo calcula teniendo en cuenta el numero de evaluaciones y la fecha de inicio y fin del grupo formativo.
6. Metodología de la formación abierta a distancia
Información sobre el proceso de enseñanza en modalidad de teleformación con indicaciones prácticas para un mejor aprovechamiento del tiempo.
7. Técnicas orientativas de estudio
Recomendaciones para optimizar el sistema de estudio en la modalidad de teleformación.